人文地理学是地理学两大分支学科之一，随着学科的不断发展，人文地理学目前已形成了一个完整的学科体系。本课程强调人文地理学内容的系统性与完整性；以人地关系为主线，以各人文地理要素之间的内在关系为连接点，构筑人文地理学课程内容体系框架；在教学内容的组织方面突出人文地理学的人地关系为中心，文化理论为其重要基础的特点，以诸文化现象的空间分布为研究主体，以培养学生的人地观、空间观、综合观、发展观和开放性的创造性思维为目的，通过理论诠释，图表演绎、案例分析、课堂讨论，实地考察等多种形式组织教学，实现教学目的。 本课程所讲是狭义的人文地理学，在学习过程中将全部内容划分为六大模块： 第一部分是绪论，介绍人文地理学的对象与任务、人文地理学的发展历史和人文地理学的思想进程与学习要点。 第二部分介绍文化地理学的理论。其内容分为：分布区，扩散，文化生态学，文化整合和文化景观五个方面。其目的不仅是从多学科角度介绍人地关系理论，以丰富其内容，也是想让学习者多角度地去思考此问题。 第三部分介绍人口，将其放在前面是要体现人地关系以人为主的观点。这里的人是从群体出发，涉及人口、人种、民族、民俗与流行文化。体现了人口变化与发展的关系及其空间分布与动态的关系。 第四部分介绍农业与工业。以空间格局作为发展的空间表现来阐述农业文化、工业文化，以及聚落发展与城市景观。 第五部分是人文地理学的主体部分，有种族、民族、民俗、语言、宗教、聚落、旅游、行为、政治等方面内容，采用先空间后时间的顺序对每个要素作为一门分支学科系统全面地进行阐述，而且强调其横向的相互联系，把文化作为人地关系的中介进行分析。 第六部分，介绍人文地理学在进入 21 世纪时所面临的重要问题。其目的在于让学生了解人文地理学分析问题的观点与方法以及对未来问题的关切。